Le trouble déficitaire de l'attention : un trouble méconnu
Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) est un trouble encore trop méconnu de tous, sauf des trop rares médecins qui en ont fait leur spécialité. Il touche près de 5% des enfants et des adolescents, et dans une moindre proportion les adultes.
Le trouble déficitaire de l'attention est encore trop lié dans l'esprit du grand public à l'hyperactivité... et donc à l'image d'enfants catalogués "trop difficiles". Leurs problèmes n'en sont pas moins importants et ils ont souvent de grandes difficultés à être attentifs, à se mettre au travail, à ne pas se disperser, à s'organiser, à demeurer attentifs à ce qu'ils font, à ignorer les éléments perturbateurs et distrayants de leur environnement. Cette tendance excessive à la distraction se manifeste souvent de manière insidieuse, déroutante voire sélective et occasionnelle. On sait maintenant que des déficits neurochimiques importants sont impliqués dans le TDA/H et que ce trouble a des origines héréditaires.
Le manque d'information sur ce qu'est réellement ce trouble a des conséquences à divers niveaux : le diagnostic, l'accès à des centres spécialisés, le traitement mais aussi l'impact du TDA/H sur la vie quotidienne de l'enfant et de sa famille.
D'après une enquête réalisée auprès de 260 familles francophones, par l'Association TDA/H Belgique, le trouble provoque un impact très important sur la vie sociale et familiale de l'enfant. Retard scolaire, socialisation difficile de l'enfant, basse estime de lui, inquiétude des parents sur le devenir scolaire puis socioprofessionnel, chaos au sein de la cellule familiale, diagnostic lent et laborieux, accès difficile aux spécialistes, traitement contraignant...
L'enquête met en évidence que tous ces effets pourraient réellement être améliorés par une information plus accessible et systématique. "Il est primordial d'informer mieux et davantage les parents et tous les professionnels de l'enfance, de multiplier mais surtout de mieux faire connaître les centres de diagnostics spécialisés, et de poursuivre évidemment les recherches cliniques et pharmaceutiques afin de parfaire les propositions de traitement".
Très consciente du flou autour du TDA/H, du manque d'information et de l'absolue nécessité de soutenir autant les enfants que les parents dans ce long et lent parcours du combattant qu'exige ce trouble fort mal perçu, l'Association TDA/H Belgique poursuit son action sur plusieurs fronts : tenue d'une permanence téléphonique et physique à son siège, publication de brochures et guides d'informations à l'attention des parents et des enseignants, organisation de groupes de paroles et d'activités en famille, organisation de conférences...
Le site internet de l'Association TDA/H regorge d'information, découvrez-le.
